电气工程及其自动化专业

培养方案

一、培养目标

电气工程及其自动化专业旨在培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质相协调，掌握扎实的自然科学基础知识和专业知识，具有良好的学习能力、实践能力、创新能力、创业精神和国际化视野，能够在电子信息、先进制造等行业中从事涉及电气工程相关领域从事设计、研发、运行和管理等工作的高素质专门技术人才。

本专业预期学生在毕业后五年左右能达到的目标如下：

（1）具有健全的人格，良好的人文、自然科学素养与品德修养，具有强烈的社会责任感和标准的职业道德；

（2）能熟练将专业知识运用于解决电气工程及相关领域的复杂工程问题，具有较强的问题分析、技术方案设计能力。

（3）熟练掌握相关法律法规和技术标准，成为电气工程及相关领域系统运行与维护、装备生产与制造、产品研发等工作的技术骨干；

（4）能够通过继续深造或其它学习途径来更新知识，具有不断学习适应社会发展和行业竞争的能力；

（5）具有在团队中分工协作、交流沟通的能力，具有国际化视野和跨文化交流合作能力，能胜任技术负责、经营与管理等工作。

二、毕业要求

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气工程领域电力系统运行与维护、电力装备的生产与制造、电力电子与电能变换控制中的复杂工程问题。（泛）

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电气工程领域电力系统运行与维护、电力装备的生产与制造、电力电子与电能变换控制等应用中的复杂工程问题，以获得有效结论。（具体）

3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的电气系统，并能够在设计课程中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域电力系统运行与维护、电力装备的生产与制造、电力电子与电能变换控制等应用中的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对电气工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对电气系统的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于电气工程背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对电气工程领域电力系统运行与维护、电力装备的生产与制造、电力电子与电能变换控制等应用中的复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电气工程领域的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就电气工程领域电力系统运行与维护、电力装备的生产与制造、电力电子与电能变换控制等应用中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握电气工程领域的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科与交叉学科

主干学科：电气工程

交叉学科：控制科学与工程、计算机科学与技术

四、核心课程

电路、模拟电子线路、数字电路与逻辑设计、微型计算机原理与接口技术、单片机原理及应用、电机学、电力电子技术、电力系统分析、自动控制原理、电气设备、电力拖动自动控制系统等。

五、方向及特色

本专业侧重电力电子与电力传动、电力系统及其自动化两个专业方向。主要特色是电气工程与控制技术、信息技术相结合。